星空体育APP下载·电气工程与主动化

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　　电气工程与主动化专业学生首要学习电工技能、电子技能、主动操控理论、信息处理、核算机技能与运用等较广大范畴的工程技能根底和必定的专业常识。

　　学生遭到电工电子、信息操控及核算机技能方面的根本练习，具有工业进程操控与剖析，处理强弱电并重的宽口径专业的技能问题的才能。

　　本专业与主动化专业一同共建为国家级特征本科专业建设点，相关研讨范畴在国内具有重要影响力，作业途径广，以电气工程范畴为目标，注重核算机科学、操控理论和信息科学在电气工程各范畴中的运用，具有广大的开展前景。

　　本专业培育的学生要具有电工技能、电子技能、操控理论、主动检测与外表、信息处理、体系工程、核算机技能与运用和网络技能等较广大范畴的工程技能根底和必定的专业常识，能在运动操控、工业进程操控、电力电子技能、检测与主动化外表、电子与核算机技能、信息处理、办理与决议计划等范畴从事体系剖析、体系规划、体系运转、科技开发及研讨等方面作业的高档工程技能人才。

　　电路原理、电子技能根底、核算机原理及运用、核算机软件技能根底、进程工程根底、电机与电力拖动根底、电力电子技能、主动操控理论、信号与体系剖析、进程检测及外表、运筹学、核算机仿真、核算机网络、进程操控、运动操控、体系辨识根底、核算机操控体系体系工程导论、复变函数与积分改换、主动化概论、嵌入式体系原理与规划。

　　本专业设有电力电子技能与电力传动、电机电器及其操控、电力体系主动化三个方向。培育具有电气工程及操控工程范畴较广大的专业根底常识，可以在电能改换与操控、电机电器及其操控、电力体系及其主动化、机电一体化、工业进程操控、电子与核算机运用等范畴从事技能研讨开发及其办理的高素质的高档工程技能人才。

　　结业生可在航空、航天、民航、电力、通讯电子及其它各行业从事电气工程及相关范畴的技能开发、工程规划、体系运转、试验剖析、科学研讨和经营办理等作业。

　　该专业结业生近三年升学率保持在30%以上，作业率均在99%以上。2011年来首要作业单位有上海机电工程研讨所我国飞翔试验研讨院、沈阳发动机规划研讨所、宜兴电力规划研讨院、杭州伊博电源公司、南通富士通微电子股份有限公司高露洁三笑有限公司、春风悦达起亚汽车公司、泰州LG电子冷机有限公司、阿尔法（江阴）沥青有限公司、广州本田汽车公司等。

　　首要从事与电气工程有关的体系运转、主动操控、电力电子技能、信息处理、试验剖析、研制开发、经济办理以及电子与核算机技能运用等范畴的作业。

　　机械制图、高等数学、大学IT、大学物理、程序规划言语、信号与体系、现代电子技能、电机与电力拖动、电气工程制图、电力体系剖析、电力体系继电保护、工企业供电、模仿电子根底、数字电子根底、主动操控原理、微机原理、嵌入式操作体系及编程、单片机原理及运用、电气与丈量技能、核算机操控技能、核算机仿线]

　　a电路原理、电子技能根底、核算机原理及运用、核算机软件根底、操控理论、电机与拖动、电力电子技能、信号剖析与处理、电力拖动操控体系、工业进程操控与主动化外表、等。高年级可依据社会需求设置柔性的专业方向模块课及选修课。

　　包含电路与电子根底试验、电子工艺实习、金工实习、专业归纳试验、核算机上机实践、课程规划、出产实习、结业规划。

　　事务培育目标本专业培育在工业与电气工程有关的运动操控、工业进程操控、电气工程、电力电子技能、检测与主动化外表、电子与核算机技能等范畴从事工程规划、体系剖析、体系运转、研制开发、经济办理等方面的高档工程技能人才。

　　事务培育要求本专业学生首要学习电工技能、电子技能、主动操控理论、信息处理、核算机技能与运用等较广大范畴的工程技能根底和必定的专业常识。

　　首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，详细为电力工程及其主动化（电力体系、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其主动化以强电为主弱电为辅，电子、通讯、主动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研讨生阶段才区分。但不管强电仍是弱电，根底都是相同的。

　　专业根底课最重要的便是电路剖析、模仿电路、数字电路。这3门课必定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子常识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，模模糊糊。所以，最好是在开课之前或是开课的一起读一两本粗浅粗浅的归纳介绍电子常识的书本，对书中的常识你不需求都懂，能有个大致感觉就行。

　　对这这种入门读物的挑选很重要，难了看不懂或许爱好就此损失或备受冲击，反而适得其反。在此引荐一本《电子规划从零开始》（杨欣编著，清华大学出书社出书），该书比较体系全面地介绍了电子规划与制作的根底常识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有触及，一册在手根本常识就差不多了，关键是粗浅易懂，有必定趣味性。其他科学出书社引入出书的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出书社翻译出书，插图较多，也较粗浅，不过这一系列分册较多，内容分得较细。

　　除了看书，还要满意注重着手实践。电路、模电、数电这些课程进行的一起都会一起开设一些课程试验，爱惜这个着手时机好好弄一弄，而不要把它当作一个使命敷衍完事。跟抄作业相同，复制他人的试验效果在高校中也是习以为常，特别是几个人一个小组的试验，那便是单个勤勉好学的在那折腾，其他人毫不必心肠等着出效果。

　　我只想说，自己着手尽力得来的效果才是香甜的，那种成就感会让你充分和满意。游手好闲的，到接近结业找作业或在单位试用时，心中那种巨大的惊慌会让你悔不当初。这种经验太多了，多少次咱们都是蹉跎了年月才回过头来追悔莫及。除了试验课好好准备好好做之外，许多校园都设有开放性试验室，供学生平常课余自觉来弄弄。爱惜这种资源和条件吧，作业后不会再有谁给你供给这种免费的午饭了。

　　当然有些校园没有这么好的条件，或短少器材，那同学们就在电脑上模仿一把试验渠道吧，便是学好用好Multisim软件。Multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB，后来跟着版别更新，先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。这个软件可模仿建立各种模仿电路和数字电路，并可观测、剖析电路仿真效果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里边模仿一下，添加感性知道，试验前后也可把试验电路在软件里模仿，看跟实践试验效果有多大不同。可以说，只需你是学电的，这个小软件便是你上学时有必要把握的，对你的学习助益很大。另一个有必要把握的软件那便是protel了。

　　上学时，从小学期的归纳规划试验到结业规划，最终都会要求你用Protel绘出规划的电路原理图和PCB版；作业后，Protel也是你有必要把握的根本技能，部分同学结业后一两年内的作业，或许便是单纯地用这软件画板子。Protel的版别也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的开展路途。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版别现在用得最多，许多校园教育或公司内工程师运用的都仍是Protel99SE，当然若作为新的自学者直接从Protel2004学起如同好一些。

　　综上所叙，作为最根本的EDA（电子规划主动化）软件，Multisim和Protel是一切电类学生在上学时有必要把握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusⅡ等等，需依据不同的专业方向选学，或是在进入研讨生阶段或作业后在要点学习运用。那Multisim和Protel好学么？入门应该问题不大，让师兄师姐辅导辅导，或是找一两本入门书看一看就OK了。这儿引荐一本《电路规划与仿真——根据Multisim 8与Protel 2004》（也是杨欣编著，清华社出书），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较合算，若是花钱买两本书别离去学这两个软件，就不值了，由于Multisim的入门不是很难。另用Protel画PCB电路板学识挺大的，有必要多看一些技能文档或是买一本高档运用类的图书。

　　进入大三，就触及到专业课的学习了，本文只评论以运用为主的专业课，其他如《电力体系剖析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和核算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你往后向研讨型人才开展很重要，也都很让人头疼，要有主张也只能说是尽力学、好好学，懂多少是到少（不过别盼望全都懂），往后作业或接着进修用得着时再回过头来接着补接着学，那时有作业经验或触摸多了有感性知道，或许学着就简略些了。

　　那以运用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有不同的课程，很难八面玲珑。这儿先简略罗列一下，有微机原理与接口技能（也称单片机）、开关电源规划、可编程逻辑器材（PLD）运用、可编程逻辑操控（PLC）运用、变频器运用、通讯电路、数字集成电路剖析与规划、DSP、嵌入式等等。或许有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不简略吧？答案是不仅是不简略，而且是不或许。这些技能每一门展开来都是杂乱的一套常识，可以说，你只需通晓其间一门，就可以到外边找个不错的作业了。

　　而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其间几门（详细选哪几门，多研讨研讨你们各自的专业培育计划，多讨教教师），学的时分争夺弄懂根本用法即可，真实的运用和深化是要到作业后的；当然你若很勤勉或有天分，能熟练把握某一门到达开发产品的程度，那结业后找个好作业就垂手可得了。到这儿咱们需求再清晰一点：电子范畴常识繁复、汗牛充栋，所以一般搞硬件的公司都有较多的职工，一个研制项目是多人详尽分工、共同完成的，所以咱们常常会听到团队知道这个名词。由于一个人的才能有限，不或许把握一切的常识。比方一些人专门担任搞驱动，一些人专门从事逻辑规划，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测验，一些人专门规划外壳，一些人专门规划电路板等等。

　　看到这儿或许有的同学头都大了：那说来说去大学阶段终究终究应该学些什么呢？说实话写到这儿我的头也大了，电子规划触及方方面面的东西太多了，真实不是一篇文章乃至一本书能说得清楚的。所以我决议除掉这些生涩的课程名字，大致说一下我所以为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该把握的根本的专业技能。

　　我以为：除了开始说到的电路剖析、模仿电路、数字电路根底常识外，应了解并把握电子元器材辨认与选用辅导、根本仪器外表的运用、一些常用电路模块的剖析与规划、单片机的运用、PLD的运用、仿真软件的运用、电路板规划与制作、电子丈量与电路测验。

　　电子元器材的辨认与运用就不必说了，这是元素级的根底，不过要想把握好也并不简略，一些电子系学生结业了，还认不出二极管、三极管什物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。仍是一句话，多进进试验室，多跑跑电子市场，多看看书。

　　仪器外表的运用，大学的试验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线办法和用法弄懂吧。

　　常用电路模块也是包含万相，各种扩大电路、比较器、AD转化电路、DA转化电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎样去查材料、查芯片查管脚。最根本的，做试验或课程规划中用到的各种芯片要弄熟。

　　单片机，这是应该把握的。时下单片机品种繁复，但各大小企业用得最多的仍是51系列单片机，而且价格便宜、学习材料也最全，故给自学者引荐。当然各校园开课讲的单片机类型会有所不同，不要紧，学好单片机编程，学好了一种，再学其他单片机就简略了。

　　PLD（可编程逻辑器材），一种集成电路芯片，供给用户可编程，完成必定的逻辑功用。对可编程逻辑器材的功用设定（即要它完成什么功用）要有规划者凭借开发工具，经过编写程序来完成，这跟单片机相似。开发工具可学习Altera公司的Quartus Ⅱ软件（这是该公司的第4代PLD开发软件，第3代是MAX+PLUS Ⅱ软件）。编程言语学习硬件描绘言语VHDL或Verilog HDL。

　　仿真软件最根本的便是前面说的Multisim了，其他还可学MATLAB。其他的试专业状况选学或是作业后学。电路板规划与制作首要是用Protel软件辅佐进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较了解。

　　最终主张同学们活跃与各类电子竞赛赛事，参与一场竞赛一个项目做下来，电子规划的一个流程和各环节的根底常识就能串起来了，对常识的融会贯通及往后走向作业岗位都有极大裨益。

　　以上这些东西我说得抽象，深化下去又是一大堆要学的东西。仍是那句话，多啃书本、多实践！清华大学出书社有一套“电子电路按部就班系列教程”是依照上面我所讲的那个思路出的，惋惜如同还没出全，大约只要《单片机在电子电路规划中的运用》、《电路规划与制板——Proetl运用教程》、《仿真软件教程——Multisim和MATLAB》、《常用电路模块剖析与规划辅导》几本。其他听听你们教师的定见、师兄师姐的定见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否粗浅，自己揣摩着能看懂几分？我想能有5分懂这本书就值得一看了，视自己现阶段的常识状况，太粗浅的书不必看了，太深的书也不要去看，看得模模糊糊还冲击自信心损失了爱好。

　　在国家电力公司、电力设备制作公司以及国民经济其它部分、企业、科研院所从事电气工程及主动化方面的科学研讨、工程规划、体系技能开发和办理、市场办理等作业。

　　本专业是按国家教育部工程类引导性专业目录设置的宽口径专业，首要特点是电气工程与主动化相结合、强电与弱电相结合、电工技能与电子技能相结合、软件与硬件相结合、理论研讨与技能运用相结合、理论与实践结合，培育经济和社会开展需求的强弱电统筹的复合型高档人才。

　　学生首要把握电工理论、电子学、操控理论、电气工程根底、高电压技能，电力体系运转与操控、信息和通讯技能以及核算机运用等方面较广大的工程技能根底和必定的专业常识，把握必定人文社会和经济办理常识。要求学生具有优异电气工程技能剖析、体系运转与操控技能的根本才能，具有较强的立异知道。

　　具有该专业国家一级要点学科的别离是：清华大学、华中科技大学、西安交通大学、重庆大学、浙江大学

　　具有该专业国家要点试验室的别离是：清华大学、华中科技大学西安交通大学华北电力大学、重庆大学

　　有史以来，最早知道电的人是希腊学者米利都（Miletus，公元前六世纪），调查用布冲突琥珀后，会招引如茸毛等轻小的东西。但对静电有体系及科学的研讨则是始于17世纪。

　　17世纪的1600年头英国医师吉尔伯特（W. Gilbert，1540~1603）所著的书中，对“电”进行了最早的论说，英语“E-lectric”一词即起源于希腊语“Electrica”和拉丁语“Electrum”。随后，英国品格雷（S. Gray,1696~1736）发现了电的导体和绝缘体，法国人杜菲（Charles du Fay，1698-1739）可说是其时深化探讨静电现象的第一人，它由很多的试验中发现，简直一切的物质都可以冲突生电，而且他更细心地发现，所发生的电有两种，带有异种电者会相互招引，带有同种电者会相互排挤。18世纪美国人富兰克林（B. Franklin，1760~1790）更是以他闻名的“风筝试验”证明的电在自然界中的存在。

　　19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应规律。19世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了根底。19世纪末到20世纪初，西方国家的大学连续设置了电气工程专业。

　　1908年，南洋大学堂（交通大学前身）设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有近一个世纪。

　　1949年后，我国呈现了一大批以工科为主的多科性大学，也呈现了一批机电学院，这些学院根本上都有电机工程系。

　　1958年，在北京电力校园根底上建立了北京电力学院，其时的电力工程系设有“发电厂电力网及电力体系专业”、“高电压技能专业”等，它们便是现在的“电气工程及其主动化专业”的前身。两年后，哈尔滨工业大学的发电教研室部分教师和学生并入北京电力学院，充分了该专业的力气。1961至1962年，哈尔滨工业大学又有发电、高压和电自三个专业的10名研讨生转入北京电力学院，敞开了研讨生培育的先河。

　　1986年，国务院同意“电力体系及其主动化”为博士学位授权学科。1994年，电力体系及其主动化学科的学术带头人杨奇逊教授被遴选为我国工程院第一批院士。1995年，华北电力学院“电力体系及其主动化”学科被同意为博士学位颁发点，同年华北电力大学建立。

　　2002年，“电力体系及其主动化”学科被评为国家级要点学科。2003年，“电力体系及其主动化”学科博士后流动站取得同意，经过“211工程”检验。

　　酷爱社会主义祖国，支持我国领导，把握马列主义、思维和理论的根本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为公民服务，有为国家富足、民族兴盛而斗争的志趣和责任感；具有敬业爱岗、艰苦斗争、酷爱劳动、遵纪守法、团结合作的质量，具有杰出的思维品德、社会公德和职业道德。

　　要学习电工、电子技能、主动操控理论、信息处理、核算机技能与运用等工程技能根底和必定的专业常识，承受电工电子、信息操控及核算机技能方面的根本练习，具有工业进程操控与剖析，处理强、弱并重的宽口径专业的技能问题的才能。

　　1、把握较厚实的数学、物理、 化学等自然科学的根底常识，较好的人文、社会、办理科学根底和外语归纳才能。

　　具有必定的体育和军事根本常识，把握科学锻炼身体的根本技能，养成杰出的体育锻炼和卫生习惯，遭到必要的军事练习，到达国家规定的大学生体育和军事练习合格规范，具有健全的心思和健康的体魄，可以实行建设祖国和保卫祖国的崇高责任。

　　《IEEE T POWER ELECTRMAGN》、《IEEE T ENERGY CONVER》